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基于PBL的信息技术课程教学活动案例设计与实践
基于PBL的信息技术课程教学活动案例设计与实践
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中文摘要：
文章研究了基于PBL的信息技术课程教学活动案例设计与实践，介绍了 PBL教学法的概念、理论基础及其在信息技术教育中的应用，分析了基于PBL的高中信息技术课程教学活动设计原则和设计步骤，展示了基于PBL的高中信息技术课程教学活动的实施过程和效果。
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作者：
杨兆华
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作者单位：
江苏省苏州市吴江平望中学(江苏苏州215221)
关键词：
PBL教学法
信息技术教育
高中课程
学习活动设计
实践研究
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(7)
参考文献量
6
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