新课程研究2024，Issue(7) ：132-134.

基于PBL的信息技术课程教学活动案例设计与实践

杨兆华
新课程研究2024，Issue(7) ：132-134.
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基于PBL的信息技术课程教学活动案例设计与实践

杨兆华1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴江平望中学(江苏苏州215221)
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摘要

文章研究了基于PBL的信息技术课程教学活动案例设计与实践,介绍了 PBL教学法的概念、理论基础及其在信息技术教育中的应用,分析了基于PBL的高中信息技术课程教学活动设计原则和设计步骤,展示了基于PBL的高中信息技术课程教学活动的实施过程和效果.

关键词

PBL教学法/信息技术教育/高中课程/学习活动设计/实践研究

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量6
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