新课程研究2024，Issue(8) ：49-51.

浅析小学语文复述教学的作用、难点与突破之策

李毓豪
新课程研究2024，Issue(8) ：49-51.
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浅析小学语文复述教学的作用、难点与突破之策

李毓豪1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市民勤县东关小学(甘肃 武威733399)
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摘要

小学语文复述教学在提升学生的语言表达能力、深化学生对文本的理解、增强学生的自信心、培养学生的学习习惯方面发挥着重要作用.但在当前的教学实践中,小学语文复述教学仍面临着学生理解浅层化、复述能力薄弱,教师缺少有效的教学手段等问题.基于此,文章提出了利用多媒体资源、设计互动式教学活动、强化复述训练、提供有效的引导与反馈等策略,以帮助教师更好地开展小学语文复述教学,提高学生的语文素养.

关键词

小学语文/复述教学/语言表达能力/文本理解

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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