新课程研究2024，Issue(8) ：64-66.

小学英语口语游戏化教学的理论与实践分析

张娟荣
新课程研究2024，Issue(8) ：64-66.
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小学英语口语游戏化教学的理论与实践分析

张娟荣1
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  • 1. 山东省青岛市即墨区通济新经济区云桥小学(山东 青岛 266200)
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摘要

文章探讨游戏化教学在小学英语口语教学中的应用,旨在探索如何通过引入游戏元素,激发学生的兴趣,提升学生的口语表达能力,并培养其交际技能.文章从小学英语口语教学的特点与面临的挑战切入,指出小学英语教师应采用游戏化教学来提升学生的口语表达能力,并基于小学英语口语游戏化教学的指导理论,通过具体的课例展示小学英语口语游戏化教学的设计与实施思路.

关键词

游戏化教学/小学英语/口语表达/交际技能

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量6
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