小学数学教学中培养学生纠错能力的思考

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中文摘要：在小学数学教学中，培养学生的纠错能力对于其数学学习具有重要作用。然而，在当前的数学教学中，教师多停留在只要求学生改正错误答案层面，没有进一步将错误视为提升学生纠错能力的机会。为改善该现象，文章从创设宽松的学习氛围、提供有效的反馈和指导、运用多样化的教学方法的角度，探究提升小学生的数学纠错能力的路径，指出广大小学数学教师要引导学生正确地面对错误，分析错误产生的原因，掌握正确解题的方法，提高纠错能力。

作者：

胡杨

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作者单位：

贵州省凯里市凯棠第二小学(贵州黔东南556000)

关键词：

小学数学纠错教学方法合作学习

出版年：

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2024.(8)

参考文献量6