新课程研究2024，Issue(8) ：85-87.

小学数学教学中学生独立思考能力培养的意义及策略

袁静
新课程研究2024，Issue(8) ：85-87.
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小学数学教学中学生独立思考能力培养的意义及策略

袁静1
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作者信息

  • 1. 安徽省淮北市古城路小学(安徽 淮北 235000)
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摘要

培养学生的独立思考能力是当前小学数学教学中的重点工作.文章基于独立思考能力的培养意义,提出设计多元问题、创设生活情境、开展合作学习、构建翻转课堂等策略,以求进一步激活学生的思维,让学生在独立思考中形成良好的思维能力.

关键词

小学数学/独立思考/思维能力/教学策略

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量5
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