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小学数学教学中学生独立思考能力培养的意义及策略
小学数学教学中学生独立思考能力培养的意义及策略
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中文摘要：
培养学生的独立思考能力是当前小学数学教学中的重点工作。文章基于独立思考能力的培养意义，提出设计多元问题、创设生活情境、开展合作学习、构建翻转课堂等策略，以求进一步激活学生的思维，让学生在独立思考中形成良好的思维能力。
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作者：
袁静
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作者单位：
安徽省淮北市古城路小学(安徽 淮北 235000)
关键词：
小学数学
独立思考
思维能力
教学策略
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(8)
参考文献量
5
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