新课程研究2024，Issue(9) ：25-27.

校企联合培养模式在环境设计专业实践教学中的应用与实践

徐波 卢晓萌
新课程研究2024，Issue(9) ：25-27.
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校企联合培养模式在环境设计专业实践教学中的应用与实践

徐波 1卢晓萌2
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作者信息

  • 1. 贵州财经大学艺术学院
  • 2. 贵州民族大学美术学院 贵州 贵阳 550025
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摘要

伴随校企联合模式的不断趋于完整、深入发展,环境设计专业实践育人目标更好地契合了市场用人需求,为学生今后顺利就业奠定了坚实基础.基于此,文章重点阐述校企联合培养模式,剖析其含义、优势,引出校企联合培养模式在环境设计专业实践教学中的应用策略,补充模式应用要点,为相关教师提供思路、参考.

关键词

校企联合培养模式/环境设计专业/实践教学/应用

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基金项目

贵州省教育厅本科教学改革项目(2022)(2022110)

出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量7
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