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基于职业能力导向的高职英语课程教学研究

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随着全球化进程的加速,高职教育在培养应用型、复合型人才方面变得更加重要.英语作为国际交流的重要语言之一,其在职业领域的广泛应用也愈加重要.基于此,文章以职业能力为导向,针对高职英语课程教学展开研究,旨在为高职英语相关教育工作者提供一定的参考,助力高职英语学生提升职业能力.

钮华

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江西制造职业技术学院 江西 南昌 330095

职业能力 高职 英语

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2024.(9)
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