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新工科背景下以能力为导向的PLC课程教学改革

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文章研究了在新工科背景下以能力为导向的PLC(可编程逻辑控制器)课程的关键方面,探讨了这一研究的基础,并详细介绍了以能力为导向的PLC课程设计,还进一步聚焦以能力为导向的PLC课程实施,旨在为新工科背景下以能力为导向的PLC课程的设计和实施提供参考。

李静

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江苏食品药品职业技术学院 江苏 淮安 223003

新工科 以能力为导向 PLC课程 教学改革

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子:0.233
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2024.(9)
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