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新工科背景下以能力为导向的PLC课程教学改革
新工科背景下以能力为导向的PLC课程教学改革
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中文摘要:
文章研究了在新工科背景下以能力为导向的PLC(可编程逻辑控制器)课程的关键方面,探讨了这一研究的基础,并详细介绍了以能力为导向的PLC课程设计,还进一步聚焦以能力为导向的PLC课程实施,旨在为新工科背景下以能力为导向的PLC课程的设计和实施提供参考。
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作者:
李静
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作者单位:
江苏食品药品职业技术学院 江苏 淮安 223003
关键词:
新工科
以能力为导向
PLC课程
教学改革
出版年:
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子:
0.233
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2024.
(9)
参考文献量
2