新课程研究2024,Issue(9) :43-45.

产教融合视域下高职建筑工程技术教学模式的实践探讨

陈惠惠 张海东 徐慧琳
新课程研究2024,Issue(9) :43-45.

产教融合视域下高职建筑工程技术教学模式的实践探讨

陈惠惠 1张海东 2徐慧琳1
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  • 1. 盐城工业职业技术学院 江苏 盐城 224005
  • 2. 江苏省送变电有限公司
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摘要

随着社会经济的发展和产业结构的转型,建筑行业对人才的需求也发生了变化.为了适应这种变化,高等职业教育建筑工程技术教学模式需要进行改革和创新.产教融合是一种新型的教育模式,它将产业与教育相结合,以培养学生的实践能力和创新精神为核心,以提高人才培养质量为目标,以行业需求为导向,优化课程设置和教学方法,提高学生的综合素质和就业竞争力.文章将从产教融合的角度出发,探讨高职建筑工程技术教学模式的实践路径,并对其可行性和实施方案进行探讨.

关键词

产教融合/建筑工程技术/教学实践

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基金项目

江苏省高等学校哲学社会科学研究一般项目(2023)(2023SJYB2020)

出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子:0.233
ISSN:1671-0568
参考文献量4
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