新课程研究2024，Issue(9) ：49-51.

基于计算思维培养的计算机结对学习教学模式分析

韩玲
新课程研究2024，Issue(9) ：49-51.
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基于计算思维培养的计算机结对学习教学模式分析

韩玲1
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作者信息

  • 1. 济南幼儿师范高等专科学校 山东 济南 250307
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摘要

近年来,结对学习教学模式在计算机教学中得到广泛应用.结对学习教学模式能够促进学生之间的互动和协作,提高学生的学习兴趣和积极性.同时,结对学习教学模式能够培养学生的计算思维和团队协作能力.因此,文章旨在探讨基于计算思维培养的计算机结对学习教学模式,为计算机教学提供新的思路和方法.

关键词

计算思维/计算机/结对学习

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量4
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