在当今快速变化的社会环境中，传统高职英语教学已不足以培养学生在实际工作中所需的多维能力。在这一背景下，以能力本位为导向的高职英语教学实践显得尤为必要。该理念致力于培养学生与职业紧密相连的实际英语应用能力，不仅注重学生对语法知识的掌握，还关注学生在职业场景中的语言表达和沟通能力，迎合了社会发展对高质量人才的渴求。基于此，文章从教育理念、教学目标、教学内容、教学方法、以赛促学以及教学评价等方面，深入探讨高职英语教学创新的实践路径，旨在构建科学实用的教育模式，助力高职学生成为适应现代社会复杂性和多样性的人才。
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