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经管类跨专业综合虚拟仿真教学平台建设实践

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随着教育领域不断发展，跨专业合作和实践课程创新成为关键议题。文章首先分析了经管类专业实践课程体系的演变趋势，强调跨领域知识融合的重要性，其次详细介绍了综合虚拟仿真教学平台的构建过程，包括平台架构、技术基础以及跨领域仿真场景的设计，最后在平台特色方面强调理念务实、范式新颖、场景化教学和竞赛机制等独特元素，以期从实际需求出发，探索一种新型教学模式，提升学生的综合能力和创新思维。

周波

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贵州医科大学神奇民族医药学院 贵州 贵阳 550004

经管类跨专业教育 综合虚拟仿真教学平台 实践课程 知识融合

贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2022)

GZJG2022068

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2024.(9)
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