五年制高职院校学生综合素质评价体系的构建与实践研究

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中文摘要：五年制高职院校作为培养应用型专业人才的重要途径，其兴起与发展既是时代的产物，又是社会对多层次、多领域技术人才迫切需求的回应。这一培养模式注重理论与实践相结合，强调提升学生职业素养，为学生提供更为全面的知识与技能培训。文章阐述了学生综合素质评价的重要性和紧迫性，并从当前评价存在的问题入手，再深入分析并论证构建有效的综合素质评价体系的必要性，为提升五年制高职院校教育质量提供理论和实践参考。

作者：

孙霞、张伊

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作者单位：

江苏省无锡交通高等职业技术学校江苏无锡 214000

关键词：

五年制高职院校综合素质评价体系

出版年：

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2024.(9)

参考文献量5