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新文科背景下多语种外语人才培养路径探索
新文科背景下多语种外语人才培养路径探索
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中文摘要：
高校构建有效的多语种外语人才培养路径，可以培养更多高质量的复合型外语人才，以助推我国高校外语教学转型。文章分析了新文科背景下我国外语人才培养的定位，其中"立德树人"是培养体系的核心，"会语言、通国家、精领域"是培养体系的支柱，整合信息技术和保障机制是培养体系的加速器。文章还从开展区域国别研究的角度，提出了多语种外语人才高质量培养的路径，以为高校外语教学的转型和外语人才的培养提供参考。
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作者：
杜寒凝
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作者单位：
吉林警察学院 吉林 长春 132000
关键词：
新文科
多语种人才培养
高校
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(9)
参考文献量
5
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