新课程研究2024，Issue(9) ：117-119.

小学数学教学中综合实践活动的创设

周洁
新课程研究2024，Issue(9) ：117-119.
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小学数学教学中综合实践活动的创设

周洁1
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  • 1. 江苏省泰州市民兴中英文学校 江苏 泰州 225300
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摘要

开展综合实践活动可以为学生提供应用数学知识的机会,可以促进学生理解知识,并培养其解决实际问题的能力.文章结合教学经验,探讨如何创设综合实践活动,提出教师应基于生活设计活动主题,生成具体的问题链,并设计适宜的目标体系;在实施综合实践活动时要兼顾教师指导与学生自主探究,引导学生在小组合作中制订计划、运用知识和解决问题,活动结束时要重视开展总结交流;与此同时,要重视活动结果并开展评价,以促进学生内化经验.

关键词

小学数学教学/综合实践活动/实践教学

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量4
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