新课程研究2024，Issue(10) ：20-22.

聚焦核心素养的小学语文大单元教学实践

罗建兵 龚怿林 江丽
新课程研究2024，Issue(10) ：20-22.
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聚焦核心素养的小学语文大单元教学实践

罗建兵 1龚怿林 1江丽1
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作者信息

  • 1. 湖北省武汉市黄陂区天河街道航天小学(湖北 武汉432200)
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摘要

《义务教育课程方案(2022年版)》指出,推进综合学习,探索大单元教学,积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动,促进学生举一反三、融会贯通,加强知识间的内在关联,促进知识结构化.文章聚焦学生核心素养培养,在分析小学语文实施大单元教学重要性的基础上,探讨小学语文大单元教学路径.

关键词

小学语文/大单元教学/核心素养

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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