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核心素养理念下提升初中生物理实验能力的探索

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实验是物理学科的基础，也是验证物理规律的手段。传统的物理实验以演示实验为主，忽视了培养学生的学习兴趣，这样不利于提升学生的思维能力与实践能力。文章从核心素养的要求出发，着重探讨如何提高初中生的物理实验能力，以提升学生的物理核心素养。

刘幼红、黄建辉

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湖北省黄冈市红安县第二中学

湖北省黄冈市红安县实验中学觅儿校区(湖北黄冈438400)

核心素养 物理实验教学 具体途径

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2024.(10)
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