新课程研究2024，Issue(10) ：101-103.

校外教育活动中五育融合理念的实践路径——以"十万少年看浦东"系列活动为例

徐佩华
新课程研究2024，Issue(10) ：101-103.
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校外教育活动中五育融合理念的实践路径——以"十万少年看浦东"系列活动为例

徐佩华1
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作者信息

  • 1. 上海市浦东新区青少年活动中心(上海200120)
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摘要

五育融合是新发展阶段我国教育变革与发展的基本趋势,校外教育与学校教育共同构成了促进学生全面发展的两大支柱,发挥着不可或缺的作用.文章旨在深入剖析五育融合理念在校外教育活动中的具体应用与创新实践,以上海市浦东新区举办的"十万少年看浦东"系列活动为例,探讨该活动的理论价值、实施途径以及活动成效,为校外教育有效落实五育融合理念提供实践参考.

关键词

五育融合/校外教育/系列活动/实践探索

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量6
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