新课程研究2024，Issue(10) ：116-118.

基于"岗课赛证"融通的"幼儿游戏与指导"课程教学改革与实践

石丽君
新课程研究2024，Issue(10) ：116-118.
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基于"岗课赛证"融通的"幼儿游戏与指导"课程教学改革与实践

石丽君1
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作者信息

  • 1. 开封文化艺术职业学院学前教育学院(河南开封 475000)
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摘要

"幼儿游戏与指导"是学前教育专业的专业核心课程.文章基于"岗课赛证"融通的育人模式,提出"一课三融"课程教学理念,并对该课程教学内容、教学模式、评价机制等方面进行教学改革与实践,有效提高了育人质量.

关键词

"岗课赛证"/幼儿游戏与指导/教学改革

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基金项目

河南省高等学校重点科研项目(23A880025)

出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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