新课程研究2024，Issue(10) ：129-131.

主题探究项目在小学美术教学中的应用策略

薛雅雯
新课程研究2024，Issue(10) ：129-131.
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主题探究项目在小学美术教学中的应用策略

薛雅雯1
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作者信息

  • 1. 江苏省吴江经济技术开发区江陵实验小学(江苏 苏州215200)
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摘要

随着教育理念的更新和美术教学的发展,传统的课堂教学方式逐渐难以满足学生个性化发展的需求.借助主题探究项目,教师可以引导学生在富有趣味性的主题活动中展开深入学习,促使他们在创造性表达中培养审美情感和观察力.因此,在小学美术教学中加入主题探究项目可以为小学美术教学提供新的方法与策略,使学生更主动、积极地参与学习过程,这对激发学生学习美术的热情具有重要的实践意义和推广价值.

关键词

小学美术/主题探究项目/教学策略

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量4
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