新课程研究2024，Issue(11) ：65-67.

小学数学主题式教学研究——以"简易方程"教学为例

屠红儿
新课程研究2024，Issue(11) ：65-67.
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小学数学主题式教学研究——以"简易方程"教学为例

屠红儿1
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  • 1. 浙江省绍兴市诸暨市暨阳街道浣纱小学(浙江 绍兴 311800)
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摘要

文章对主题式教学模式的内涵、应用价值进行了解读,并在此基础上,提出在小学数学应用主题式教学模式的原则,同时以"人教版"五年级上册第五单元"简易方程"为例,从提炼教学主题、构建主题情境、创设主题任务与活动等方面出发,探讨应用主题式教学模式的实践路径.

关键词

小学数学/主题式教学/简易方程/教学策略

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量5
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