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思政教育视角下聋人大学生群体法律课程的教学策略研究
思政教育视角下聋人大学生群体法律课程的教学策略研究
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中文摘要：
"思想道德与法治"课是大学生思政主干课程之一,聋人大学生因生理特点在法律课程的学习上面临较大的困难.文章围绕聋生法律课程的教学策略,从授课语言选择、案例教学法、苏格拉底教学法、实践教学法、关注社会热点案件、教学设计的思政教育视角等六方面总结了笔者的经验和做法.
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作者：
夏中微
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作者单位：
上海开放大学徐汇分校发展研究部(上海 200032)
关键词：
思政教育
特殊教育
法律课程教学策略
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(12)
参考文献量
1
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