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高职院校电子商务专业课程质量评价体系建构
高职院校电子商务专业课程质量评价体系建构
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中文摘要：
在互联网的飞速发展下,电子商务专业也发生了巨大的变化,高等职业学校的电子商务专业课程必须与之相适应,使其教学质量得到进一步的提升.建立一套科学、合理的评估指标,是提升电子商务专业课程教学质量的关键,也是为培养适应产业发展需要高质量人才的关键.
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作者：
陈晨
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作者单位：
贵阳职业技术学院(贵州 贵阳 550081)
关键词：
高职院校
电子商务
课程质量评价
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(12)
参考文献量
6
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