新课程研究2024，Issue(12) ：69-71.

专业类虚拟教研室建设思考——以飞行技术专业虚拟教研室为例

闫东峰 叶露 李凤鸣
新课程研究2024，Issue(12) ：69-71.
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专业类虚拟教研室建设思考——以飞行技术专业虚拟教研室为例

闫东峰 1叶露 1李凤鸣1
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作者信息

  • 1. 中国民用航空飞行学院飞行技术学院(四川 广汉 618307)
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摘要

专业类虚拟教研室是推动全国专业整体进步的重要抓手.文章重点讨论虚拟教研室的重要性与意义,总结飞行技术专业虚拟教研室的建设思路与途径,提出行业级平台、在线教学资源库、专业知识图谱的建设是推动虚拟教研室建设的关键要素,并分析建设中存在的难题并探讨解决方法,希望对专业类教研室的建设提供一定的参考.

关键词

虚拟教研室/飞行技术专业/协同育人

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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