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新课标背景下高中英语阅读能力提升的策略研究
新课标背景下高中英语阅读能力提升的策略研究
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中文摘要：
随着新课程改革的不断深入，高中英语教学正面临新的机遇和挑战。文章针对高中英语阅读教学，重点探讨如何结合学科核心素养提升学生的阅读能力。笔者通过对问题设置、思维品质培养、文化解读及学习方法的细致剖析，旨在为教育工作者提供具针对性的教学策略，为高中英语阅读教学提供新的视角和思考。
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作者：
王绚
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作者单位：
贵州省毕节市民族中学(贵州 毕节 551700)
关键词：
高中英语
阅读教学
教学策略
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(12)
参考文献量
4
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