高等院校数学教学互动式学习工具的有效性研究

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中文摘要：随着信息技术在教育领域深度发展，基于计算机算法和网络支撑的数字化学习工具被广泛运用于高等院校的教学实践，互动式数字学习平台的应用突破了传统教学模式的局限，推动了以学生为中心的教学模式改革。数字化教学工具的应用，对数学的教与学效能产生了重要影响。为此，文章梳理了数字化互动工具的主要功能与应用方式，探讨其在大学数学教学活动中发挥的作用，为后续研究和实践提供参考借鉴。

作者：

王群

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作者单位：

南京传媒学院传媒技术学院(江苏南京 211172)

关键词：

高等院校数学教学互动式学习工具有效性

出版年：

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2024.(12)

参考文献量2