新课程研究2024，Issue(12) ：90-92.

核心素养背景下的高中语文活动实践教学研究

李娜
新课程研究2024，Issue(12) ：90-92.
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核心素养背景下的高中语文活动实践教学研究

李娜1
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作者信息

  • 1. 银川市实验中学(宁夏 银川 750001)
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摘要

文章旨在探索核心素养背景下的高中语文活动实践教学策略,首先界定了核心素养的概念和内涵,探讨其在当代教育中的重要性;其次,深入探讨核心素养与高中语文教育的关系,指出语文教育在培养学生批判性思维、情感态度、文化理解和跨学科能力方面的关键作用,并详细阐述了实践策略;最后,通过具体的教学案例分析,展示了如何将核心素养融入具体的教学实践活动中,以期为高中语文教师提供参考.

关键词

核心素养/高中语文教育/教学实践活动

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基金项目

银川市教育科学"十四五"规划(2023)一般项目(YJKG23-077)

出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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