核心素养背景下的高中语文活动实践教学研究

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中文摘要：文章旨在探索核心素养背景下的高中语文活动实践教学策略，首先界定了核心素养的概念和内涵，探讨其在当代教育中的重要性;其次，深入探讨核心素养与高中语文教育的关系，指出语文教育在培养学生批判性思维、情感态度、文化理解和跨学科能力方面的关键作用，并详细阐述了实践策略;最后，通过具体的教学案例分析，展示了如何将核心素养融入具体的教学实践活动中，以期为高中语文教师提供参考。

作者：

李娜

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作者单位：

银川市实验中学(宁夏银川 750001)

关键词：

核心素养高中语文教育教学实践活动

基金：

银川市教育科学"十四五"规划(2023)一般项目

项目编号：

YJKG23-077

出版年：

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2024.(12)

参考文献量3