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新文科背景下口译课堂教学模式设计与实践
新文科背景下口译课堂教学模式设计与实践
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中文摘要：
文章对当前口译课堂教学模式进行深入分析，研究新文科背景下口译课堂教学模式的设计策略，并提出注重课程优化、创新教学理念、调整教学模式、扩充教学资源、强化产学研合作五方面具体措施。基于此，文章还从课前准备阶段、课中讲解阶段、课后练习阶段三个方面，探究如何构建口译课堂教学模式，以期提高口译教学的整体质量。
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作者：
马慧
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作者单位：
西安翻译学院(陕西 西安 710000)
关键词：
新文科
口译课堂
课堂教学
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(12)
参考文献量
3
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