国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程研究
2024,
Issue
(12) :
117-119.
新文科背景下日语语言文学教学中学生文化素养的培养
刘阳杰
新课程研究
2024,
Issue
(12) :
117-119.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
新文科背景下日语语言文学教学中学生文化素养的培养
刘阳杰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林师范大学外国语学院(吉林 四平 136000)
折叠
摘要
日语语言文学课程旨在培养学生的文化素养,加深学生对文化差异的感知与理解,使其具备更广阔的视野和跨文化交流的能力,并帮助学生坚定文化自信,从而积极参与到中国文化建设工作中.文章基于新文科背景,总结日语语言文学教学中的文化素养培养价值,深入挖掘文化素养培养路径,以帮助学生在语言学习中获得更为丰富的学习体验.
关键词
新文科建设
/
日语语言文学
/
文化素养
/
培养路径
引用本文
复制引用
出版年
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子:
0.233
ISSN:
1671-0568
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果