新课程研究2024，Issue(13) ：28-30.

小学低年级英语"阅读圈""线索收集者"角色培育实践

鲍莉莎
新课程研究2024，Issue(13) ：28-30.
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小学低年级英语"阅读圈""线索收集者"角色培育实践

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作者信息

  • 1. 上海师范大学附属浦东临港小学(上海 200241)
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摘要

在小学英语教学中,开展"阅读圈"活动是培养学生阅读素养的一种有效方式.文章基于学生学情优化"阅读圈"角色,介绍"线索收集者"(Clues Collector)这一角色培育实践的过程,概括该角色培育实践中的思考,为培育更多"阅读圈"角色提供依据.

关键词

"阅读圈"角色/线索搜集/合作阅读

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量4
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