国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
ChatGPT在高中生物学教学中的应用和展望
ChatGPT在高中生物学教学中的应用和展望
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
ChatGPT作为一种强大的自然语言处理模型,在教学备课、教学可视化、教学评估、教育研究以及个性化学习支持方面为教师和学生提供了有力的支持。然而,ChatGPT也面临准确性、情感能力和数据隐私等挑战。教师需审查验证其生成内容,规范使用场景,确保其积极辅助教学。文章探讨了ChatGPT在生物学教学中的应用潜力及其对教育的影响。ChatGPT在生物学教学中有望推动教育现代化进程,提高教学效率和学习成果。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
杨亿青
展开 >
作者单位:
广东省深圳市第七高级中学(广东 深圳 518000)
关键词:
ChatGPT
高中生物
应用
展望
基金:
深圳市教育科学规划课题(十四五)(2022)
项目编号:
ybzz22043
出版年:
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子:
0.233
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2024.
(13)
参考文献量
3