国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程研究
2024,
Issue
(13) :
79-81.
小学语文"革命文化"题材课文教学探索
吴秋霞
新课程研究
2024,
Issue
(13) :
79-81.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文"革命文化"题材课文教学探索
吴秋霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
上海市浦东新区大团小学(上海 200000)
折叠
摘要
革命文化是《义务教育语文课程标准(2022年版)》规定的重要课程内容,对引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观有着十分重要的价值.教师应通过课前"整本书阅读,奠定情感基调"、课中"紧扣文脉,践行学科育人"和课后"任务拓展,续赓红色血脉"三种途径,在丰富的语言实践活动过程中,让革命文化在语文课中"立"起来.
关键词
革命文化
/
整本书阅读
/
学科育人
/
任务拓展
引用本文
复制引用
出版年
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子:
0.233
ISSN:
1671-0568
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果