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幼儿园户外自主游戏中存在的问题及解决措施

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在学前教育阶段,游戏是基本的幼儿教育方式之一,幼儿园开展户外自主游戏能够增强幼儿参与游戏活动的积极性,促进其身心全面、协调发展。幼儿园在户外自主游戏实践中,存在游戏材料提供不完善,游戏开展条件不足,教师自我角色定位存在偏差,分享方式单一、流于形式等问题。文章阐明了幼儿园在户外自主游戏中出现的问题,并针对这些问题提出相应的解决措施。

彭静、石莉萍、罗雨琴

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湖北省黄冈市红安县城南幼儿园(湖北 黄冈 610000)

幼儿园 户外自主游戏 问题 解决措施

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子:0.233
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2024.(13)
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