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"绿野教育"中幼儿叙事能力的培养
"绿野教育"中幼儿叙事能力的培养
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中文摘要：
文章采用理论研究和实例探析的方法，分析了"绿野教育"中，教师引导幼儿讲述绿野故事，不仅能有效提高幼儿的叙事能力，还能促进其实现思维的发展、情感的表达，使其不断增强完善自我的意识。
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作者：
卢韵竹
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作者单位：
上海市嘉定区外冈葛隆幼儿园(上海 201800)
关键词：
"绿野教育"
绿野故事
幼儿叙事能力
教学策略
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(13)
参考文献量
3
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