新课程研究2024，Issue(13) ：107-109.

"绿野教育"中幼儿叙事能力的培养

卢韵竹
新课程研究2024，Issue(13) ：107-109.
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"绿野教育"中幼儿叙事能力的培养

卢韵竹1
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作者信息

  • 1. 上海市嘉定区外冈葛隆幼儿园(上海 201800)
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摘要

文章采用理论研究和实例探析的方法,分析了"绿野教育"中,教师引导幼儿讲述绿野故事,不仅能有效提高幼儿的叙事能力,还能促进其实现思维的发展、情感的表达,使其不断增强完善自我的意识.

关键词

"绿野教育"/绿野故事/幼儿叙事能力/教学策略

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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