新课程研究2024，Issue(14) ：10-12.

指向核心素养的初中数学高效课堂建设——以"北师大版"数学八年级上册"勾股定理"教学为例

包庆华
新课程研究2024，Issue(14) ：10-12.
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指向核心素养的初中数学高效课堂建设——以"北师大版"数学八年级上册"勾股定理"教学为例

包庆华1
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作者信息

  • 1. 河南省郑州市第六初级中学(河南 郑州 450000)
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摘要

初中阶段的学生正处于个人意识和逻辑能力快速发展的时期,这对初中数学课堂教学提出了更高的要求.数学作为初中阶段的重要学科之一,承担着培养学生综合素养的任务,且当前的初中数学也由原来的强调理解转变为强调学生核心素养的培养,因此,如何基于核心素养视域建设初中数学高效课堂,成为广大初中数学教师探讨的重点.文章以"北师大版"数学八年级上册"勾股定理"教学为例,从准备环节、教学环节、评价环节、指导环节,指出初中数学高效课堂建设的切入点与重点.

关键词

初中数学/高效课堂/勾股定理/教学设计/教学方法/教学评价

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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