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幼儿园亲自然教育的思与行

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自然环境对幼儿有着天然的吸引力,且能为幼儿提供探索世界、认识世界的平台。因此,幼儿园开展亲自然教育有其必要性。在时代日益呼吁"让幼儿回归自然"的背景下,文章以福建省漳州台商投资区实验幼儿园的亲自然教育活动为例,分析了幼儿园开展亲自然教育的实践路径,并提出几点实践思考。

王惠玲、苏淑燕

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福建省漳州台商投资区实验幼儿园(福建 漳州 363000)

幼儿教育 自然教育 探究课程 环境设计 活动设计

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子:0.233
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2024.(14)
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