新课程研究2024，Issue(14) ：90-92.

基于核心素养的小学英语跨学科教学探讨

刘会
新课程研究2024，Issue(14) ：90-92.
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基于核心素养的小学英语跨学科教学探讨

刘会1
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作者信息

  • 1. 山东省枣庄市薛城区陶庄镇前西小学(山东 枣庄 277000)
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摘要

核心素养培养从"人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、实践创新、责任担当"六大方面对学生提出了要求.而要在提升英语教学实效的同时培养学生的核心素养,教师可结合语文、科学、数学、体育、美术等学科进行跨学科教学.

关键词

小学英语/跨学科教学/核心素养

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量4
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