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基于核心素养的小学英语跨学科教学探讨
基于核心素养的小学英语跨学科教学探讨
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中文摘要：
核心素养培养从"人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、实践创新、责任担当"六大方面对学生提出了要求。而要在提升英语教学实效的同时培养学生的核心素养，教师可结合语文、科学、数学、体育、美术等学科进行跨学科教学。
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作者：
刘会
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作者单位：
山东省枣庄市薛城区陶庄镇前西小学(山东 枣庄 277000)
关键词：
小学英语
跨学科教学
核心素养
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(14)
参考文献量
4
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