新课程研究2024，Issue(14) ：105-107.

中学英语教学中形成性评价实施方向与方法

陈琳
新课程研究2024，Issue(14) ：105-107.
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中学英语教学中形成性评价实施方向与方法

陈琳1
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  • 1. 广西壮族自治区河池市金城江区第五初级中学(广西 河池 547000)
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摘要

随着教育改革不断深化,中学英语教学面临新的机遇和挑战.新课标下的中学英语教学注重培养学生的语言综合运用能力,强调学科融合,以及鼓励学生自主学习和创新.在这一背景下,形成性评价成为中学英语教学中不可或缺的一部分,它不仅有助于教师了解学生的学习进展,还能激发学生的学习兴趣,促进其自主学习和合作学习能力的培养.因此,文章基于形成性评价的特点与作用,深入探讨中学英语教学中形成性评价的实施方向与方法.

关键词

中学英语/形成性评价/语言运用/作业/测验

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量4
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