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新课程研究
2024,
Issue
(14) :
120-122.
作文开头写作技巧举隅——兼谈初中语文教师的写作指导策略
陈姗姗
新课程研究
2024,
Issue
(14) :
120-122.
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作文开头写作技巧举隅——兼谈初中语文教师的写作指导策略
陈姗姗
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作者信息
1.
江苏省南京市第二十九中学天润城分校(江苏 南京 210032)
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摘要
文章探讨了作文开头的写作技巧,分析了引用名言警句、描述场景、提出问题、利用对比或比喻、交代背景和注入情感等常见技巧,并对每种技巧的特点和适用场景进行剖析,以及提出初中语文教师的写作指导策略,旨在为初中语文教师提供实用的教学指导,帮助初中学生在写作中更加灵活地选择合适的开篇方法.
关键词
初中语文
/
作文
/
开篇
/
写作技巧
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出版年
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子:
0.233
ISSN:
1671-0568
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参考文献量
2
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