国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高职语文教学中学生"人文素养"的培养
高职语文教学中学生"人文素养"的培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在高职语文教学中，"人文素养"通过读而共鸣、写而深思，学生进而形成对"人文情感""人文职业""人文精神"的深刻认知，最终影响学生职业观念和理想信念的形成。文章围绕"阅读"和"写作"两个层面的教学实践，提出以阅读文学经典作品感悟"人文素养"的策略，旨在融"人文素养"教育于语文课堂，以构建良好的文化环境，厚植文化育人土壤。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王朝荷
展开 >
作者单位：
福建农业职业技术学院(福建 福州 350007)
关键词：
高职语文
人文素养
阅读感悟
创作实践
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(15)
参考文献量
5
NETL
NSTL
万方数据
