新课标背景下初中英语阅读课程教学策略探究

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中文摘要：阅读课程教学不仅对培养初中生英语学科素养至关重要，还是提升教学质量的重要支点。新课标中提出了一系列新的教学理念与建议，初中英语阅读课程教学也应与时俱进。文章基于新课标理念，探讨如何开展初中英语阅读课程教学，提出教师应针对内容提问，引导学生提炼关键信息;开展结构分析活动，培养学生的思维品质;重视对主题意义的探究，促进学生深度阅读;依托阅读构建任务支架，促进语言习得;重视交流互动，提升学生的语言应用能力;基于单元主题引入课外材料，实施拓展阅读等具体措施，以期为英语教学提供参考。

作者：

金婕

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作者单位：

上海市罗星中学(上海 201599)

关键词：

新课标初中英语阅读课程

出版年：

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2024.(15)

参考文献量3