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大单元教学统领下的小学语文微项目式学习教学实践
大单元教学统领下的小学语文微项目式学习教学实践
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中文摘要：
大单元教学立足于核心素养的发展，是落实新课标、新课程精神的有益尝试。教师在实施大单元教学的过程中借助微项目学习的教学策略，可以将单元内零散的知识点和技能进行整合和贯通，帮助学生形成完整的知识体系和思维方式。
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作者：
陈旻
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作者单位：
江苏省南京市金地自在城小学(江苏 南京 210000)
关键词：
大单元教学
微项目学习
教学评一体化
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(15)
参考文献量
4
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