新课程研究2024，Issue(16) ：1-4.

新课标背景下经典诵读对初中生语文核心素养的作用研究

高翔
新课程研究2024，Issue(16) ：1-4.
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新课标背景下经典诵读对初中生语文核心素养的作用研究

高翔1
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作者信息

  • 1. 北京教育科学研究院基础教育研究所(北京 100038)
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摘要

经典诵读有利于提升初中生的语文核心素养,主要表现在阅读能力、写作能力和口语表达能力三个方面.在阅读能力方面,经典诵读有利于激发学生的阅读兴趣,拓展阅读视野,增加阅读量,促使学生掌握多种阅读方法;在写作能力方面,经典诵读有助于学生积累多样写作素材,掌握多种写作手法,全面提升写作能力;在口语表达能力方面,经典诵读有助于学生增强语感,丰富口语表达内容,提高口语表达能力.

关键词

经典诵读/核心素养/新课标

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基金项目

全国教育科学"十四五"规划2022年度教育部青年课题(EHA220532)

出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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