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"读思达"教学法在高中化学课堂中的运用
"读思达"教学法在高中化学课堂中的运用
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中文摘要：
"读思达"教学法强调学生的阅读、思考和表达能力培养，对于提升学生的自主学习能力、批判性思考能力及表达能力都具有重要意义。教学实践表明，"读思达"教学法在化学课堂教学中的运用，不仅能够有效激发学生的学习兴趣，提高他们的课堂参与度，还能促进学生理解与掌握化学知识。
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作者：
张锦梅
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作者单位：
贵州省毕节市民族中学(贵州 毕节 551700)
关键词：
"读思达"教学法
高中化学
运用
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(16)
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