核心素养导向下劳动教育融入小学道德与法治的路径

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中文摘要：小学道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程。《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》增加了劳动教育有关内容。小学阶段，劳动教育在立德树人、全面育人等各方面都起着重要作用。道德与法治课程包含劳动教育内容，是开展劳动教育的重要途径。文章旨在研究现阶段小学劳动教育中存在的问题，通过梳理道德与法治教材中劳动教育的相关内容，探寻劳动教育融入小学道德与法治的教学策略。

作者：

陆惠庆

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作者单位：

上海市杨浦区长白二村小学分校(上海 200433)

关键词：

小学道德与法治劳动教育核心素养

出版年：

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2024.(16)