新课程研究2024，Issue(16) ：69-72.

核心素养导向下劳动教育融入小学道德与法治的路径

陆惠庆
新课程研究2024，Issue(16) ：69-72.
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核心素养导向下劳动教育融入小学道德与法治的路径

陆惠庆1
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作者信息

  • 1. 上海市杨浦区长白二村小学分校(上海 200433)
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摘要

小学道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程.《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》增加了劳动教育有关内容.小学阶段,劳动教育在立德树人、全面育人等各方面都起着重要作用.道德与法治课程包含劳动教育内容,是开展劳动教育的重要途径.文章旨在研究现阶段小学劳动教育中存在的问题,通过梳理道德与法治教材中劳动教育的相关内容,探寻劳动教育融入小学道德与法治的教学策略.

关键词

小学道德与法治/劳动教育/核心素养

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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