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新课标视域下学校"达礼知书"校本课程的开发与实践
新课标视域下学校"达礼知书"校本课程的开发与实践
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中文摘要：
课程作为实施教育教学活动的重要载体，对于提升教育质量、实现义务教育培养目标具有关键作用。在新课标的引领下，学校努力构建旨在落实立德树人根本任务、提升学生核心素养的"达礼知书"校本课程体系，以富有特色的校本课程推动学校教育高质量发展。
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作者：
郭劲松
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作者单位：
上海市七宝实验中学(上海 201101)
关键词：
核心素养
达礼知书
校本课程
开发与实践
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(16)
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