新课程研究2024，Issue(16) ：98-100.

大班幼儿劳动体验课程的建构与实施

卓晓宇
新课程研究2024，Issue(16) ：98-100.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

大班幼儿劳动体验课程的建构与实施

卓晓宇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省直屏西幼儿园(福建 福州 350001)
  • 折叠

摘要

大班幼儿处于幼小衔接的关键阶段,教师在此期间要重视开展劳动教育,以提升幼儿的生活能力,发展幼儿的自主性.在此过程中,教师要顺应幼儿的学习方式与特点,带领幼儿切实参与到劳动中.文章指出,教师可在一日生活中融入劳动教育,借助区域活动和角色扮演实施课程,并基于家园社联动建构劳动体验课程.

关键词

劳动体验课程/幼儿/劳动

引用本文复制引用

出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
段落导航相关论文