新课程研究2024，Issue(17) ：13-15.

浅谈依托项目化学习的初中语文写作教学

李树斌
新课程研究2024，Issue(17) ：13-15.
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浅谈依托项目化学习的初中语文写作教学

李树斌1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区北流市教育局教研室(广西 北流 537400)
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摘要

在新课改背景下,初中语文教师若在写作教学中贯彻项目化学习,不仅能够提升写作教学效率,还可发挥学生的主体作用,增强学生的主观能动性,提升学生的语文综合素养.因此,教师需深刻认识项目化学习的价值,深入探索依托项目化学习开展初中语文写作教学的有效策略.

关键词

初中语文/写作/项目化学习/学生为本

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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