新课程研究2024,Issue(17) :16-18.

"初中信息技术教学+项目式学习"探索

甘鹏
新课程研究2024,Issue(17) :16-18.

"初中信息技术教学+项目式学习"探索

甘鹏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省黔西市民族中学(贵州 黔西551500)
  • 折叠

摘要

项目式学习具有系统性的特点,要求学生在项目环境中熟练运用所学内容发现、分析和解决问题,在掌握理论知识的基础上提高专业技能,实现学科核心素养的提高.鉴于此,文章针对如何在初中信息技术课程中运用项目式学习进行探析,旨在通过项目式学习培养学生的信息素养和团结协作精神.

关键词

信息技术/项目式学习/合作学习

引用本文复制引用

出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子:0.233
ISSN:1671-0568
参考文献量3
段落导航相关论文