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初中生地理学习兴趣培养方法

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在初中地理教学中,学生缺乏学习兴趣是一个普遍现象。针对这一现象,文章进行了归因分析,在此基础上指出培养学生地理学习兴趣的必要性,并就如何进行初中生地理学习兴趣培养,从应用多媒体资源、提供具有启发性的问题与案例、组织游戏化学习等方面提出几点建议。

付晓云

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贵州省铜仁市德江县第八中学(贵州 铜仁565200)

初中地理 学习兴趣 多媒体 启发式问题 游戏化学习

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子:0.233
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2024.(17)
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